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11月26日下午，2019年南山區“偉大原著”培訓總結會暨現場課展示活動在南山外國語學校（集團）科華學校舉辦，標志著為期六年的“偉大原著”英語教師千人培訓計劃課程畫上了圓滿的句號。深圳新聞網訊（見圳客戶端、深圳新聞網記者王志明通訊員商洪德）11月26日下午，2019年南山區“偉大原著”培訓總結會暨現場課展示活動在南山外國語學校（集團）科華學校舉辦，標志著為期六年的“偉大原著”英語教師千人培訓計劃課程畫上了圓滿的句號。深圳市教育局機關黨委（人事處）處長邱成瑜，南山區教育局副局長、南山外國語學校（集團）總校校長夏育華，南山區教育局副局長楊珺，美國偉大原著基金區總裁麥克博士，區外籍副校長兼教育國際化顧問孟百思等專家領導出席了活動。“南山區偉大原著培訓，始于2010年的育才中學。推進過程中，我們驚喜地發現中外教師，不同的教學法、不同的文化背景、不同的思維，融合碰撞后完全有可能催生出一種創新的教學體系甚至是課程體系。”夏育華在會上介紹，該計劃2013年上升到區域層面，2015年南山區教育局派專人前往美國芝加哥偉大原著基金會，簽署合作協議并制定更大規模的培訓計劃，全面推廣。六年來，在區教育局終身教育和對外交流科的精心策劃下，我們邀請到了偉大原著基金會總裁Mike博士、Susan女士、以及我們的外籍副校長孟百思博士，先后共舉辦28期初級班，3期中級班和1期高級班，完成了千人培訓計劃。為推廣應用，還舉辦了31期偉大原著教師沙龍，13場偉大原著現場展示課，近3000人次參與觀摩交流。偉大原著倡導的分享質疑法，對于教師領導力的角色轉換和教學法的成長、對于學生批判性思維的形成和跨文化交際能力的培養有著重大的積極意義，并與“龍鷹對話”一起，整合形成區域性有影響力的國際交往和國際理解教育的平臺。前往美國芝加哥偉大原著基金會洽談并簽署偉大原著合作協議的楊珺，在會上還用英語發言，表達了她心中的感受，她說，接觸西方原著精選、縱覽科學人文等課程精華、學會分享質疑、培養創造性思維能力，這是偉大原著項目培訓活動的核心要素。作為南山教育國際化和課堂改革的一項重點項目，為推進南山區課堂教學方式改革、促進教與學方式轉變、培養學生英語核心素養和提升學習能力，發揮了先行示范的作用。南山教育將持續打造偉大原著培訓、龍鷹對話等教育品牌，開展多層次、寬領域的教育交流與合作，培養具有中國情懷和國際視野、通曉國際規則的人才。楊珺說，“未來，我們還有很多夢想，我們將在一起，好好謀劃，然后，對準既定的目標，鍥而不舍的做下去，一張藍圖繪到底。我相信，任何項目的成功，一定是我們所有的人，腳踏實地干出來的！”南山的基礎教育國際化，謀劃早、布局廣、程度高、效果好，已經成為南山教育高質量發展的一張名片。除偉大原著外，還著力推進龍鷹對話、留學生文化使者進校園、外教全覆蓋、中小學國際理解教育特色學校督導評估等項目。教育國際化是實現南山教育升級的戰略工程，是推動南山教育自主創新的重要舉措，是深化南山教育改革的重要抓手，也是讓南山教育對標國際、爭創世界一流、成為中國基礎教育的高地和風向標的必由之路。會上，南山區教育局還對“偉大原著”明星教師進行了頒獎，南科大一小、南外高級中學等校還進行了”偉大原著“現場教學演示。[見圳客戶端、深圳新聞網編輯：董非]

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